|
۩۞۩ كـن شـاعـراً ۩۞۩
بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمةالله وبركاته الموضوع فكرته واضحه لكنه مهو سحر ولا شي ههههههههه انا كنت براسل أخوي الشاعر والمشرف // خالد .. لكن لقيت إنه الرسايل عنده مقفله لأني كنت بشاوره بالمووضوع فلقيت إختي الشاعر والمشرفه // همس طلال .. فشاورتها بالموضوع وفكرته العامه فأيدتني صراحه . الفكره بسيطه وواضحه أنا والله ما وقفت قدامكم إني أحسنكم لا والله بالعكس والله إني أسوئكم حتى فالشعر .. لكن مابي الشخص اللي يحب الشعر او اللي وده يتعلمه انه يتعب يمكن يكون ما فيه احد يقرب له شاعر او يعرف احد شاعر او ما يمون على احد فتصعب عليه طريقة تعلم الشعر والوصول إليه . بالموضوع كبداية له نبي أسأله ونبي من شعرائنا الكبار اللي بالمنتدى كلن يدلي بدلوه ولحد يلتفت لغيره من دون حزازيه او هواش هههههههههه وما فيه هالشي هذا بس حنا لتذكير نحطه .. يعني مثال جاء فلان من الناس يسأل سؤال بالشعر يجي الشاعر الفلاني والشاعر الفلاني وكل من لديه علم بالشعر وبالقصايد يجي ويقول ما في جعبته من معلومات .. راح يكون بالموضوع ليس فقط أسأله بل سوف يكون هناك دروس شعريه لتعليم الوزن والقافيه يعني الأشياء الأساسيه في القصيده والركائز اللي تعتمد عليها القصيده بحيث تكون بأفضل صوره . الدروس كلن اللي يبي يقدم درس حياه ربي واللي عنده أساله على الدروس يسال وصاحب الدرس يعلق ولا مانع انه تكون هناك مداخلات من الشعراء ومن النقاد ومن لهم علم او من لديه استفسار اخر ما أن ينتهي صاحب الدرس يأتي من بعده ويأتي بدرس آخر وإن كان صاحب الدرس يريد إكمال مسيرته فلا ضرر في ذلك وعساه على القوه لكن حنا نبي نفتح المجال لأخواننا وأخواتنا اللي عندهم عليم في الشعر .. وفقط عساكم على القوه يارب واتمنى الموضوع يلقى تفاعلكم وإبداعاتكم ومثل ما قلت انا والله وقفتي قدامكم أصغر منكم سن ..!! وماني أعلمكم بالشعر ولا بغيره ..!! لكن ابي الكل يستفيد لا أكثر ولا أقل ..!! تحياتي وتقديري |
الشاعر المبدع :
( طلآل الشمري ) الله يعطيك العافيه على هـ الفكره الرائعه أن شاء الله نشوف تفاعل من الشعراء و أن شاء الله الجميع يستفيدون لا عدمناك يَ رب وافر الشكر والتقدير لَ شخصك الراقي .. ( يثبت الموضوع ) |
تسلمين والله يا خيتي على التثبيت
وعلى إعطائك الشور ولا بخلتي علي فيه وتسلمين والله على المتابعه وعلى الكلام الطيب وبإنتظار الشعراء ومن يملك علم ومن يريد إستفسار أو يريد أن يتعلم |
موضوع رائع
الشعر حلم الكثيرين وانا منهم لكن صعوبه لهجتي ودارجتي تقف عائق مهما حاولت لكن ساكون متابعه طلال كل الشكر لك ربي يعطيك الصحه |
الله يعطيك العافيه اخوي طلال
جد فكره حلوه ان شاءالله نشوف تفاعل ودي |
اقتباس:
إختي // معاااني الفرقا عسى الله لا يجيب الفرقا ابد .. عمر اللهجه ما وقفت عائق بالشعر كلن ويكتب على اسلوبه وطريقته ومن منظوره ولهجته ولا فيه اي عائق او اي شي بس هي تعتمد على المخزون الثقافي من الكلمات لا أكثر ولا أقل ولا لا يا أخواننا ^_^ |
اقتباس:
إختي // خفوق الروح يا هلا والله ومرحبتين والله يعافيك يا وخيتي والتفاعل هو بوجودكم طال عمرك وبتشريفكم بيكون فيه تفاعل وحركه بالموضوع مستمرهـ |
حياك طلال الشمري ....
حقيقه موظوع مهم وطرح ذو فائده ودلاله رااائعه سيكون لي تواجد لاحق بأذن الله.....@ |
الحقيقه موظوع حلو وفيه فايده للجميع وانا من مبطي وانا ودي ادعم نفسي في مثل هالمواظيع
وان شالله اكون اول المستفيدين منه والله يوفقك ياطلال ويخليك ذخر للي مثلي |
اقتباس:
الله لا يهنيك يا الغالي على هالمرور الطيب والراااقي منك والله انه يسعدني ويشرفني تقديم ما لديك وتعليمنا |
اقتباس:
شاعرنا القدير // مطعون غدر هذا إنت مثلي هههههههههههههه كلنا نبي نتعلم يا بعد روحي والله وعسى الله يكتب اللي فيه الخير |
انا وحدة عليمية بالشعر
عندي الاحساس لكن ليس لدي دراية بالاوزان مع اني دارسة عروض في الكلية مع دكتور مصري الله يرحمه كان قمة في الشرح بس ماش وكل اللي احاول اسويه اني احاول تلحين وهيجنة البيت حتى يستقيم لي بلحن معين .. طبعا ما احاول كتابته يكون حبيس ولا اسمح الا بنشر بعض الابيات ان صح تسمتها بذلك والتي لها مكانة في نفسي ودائما ماتبقى حبيسة المدونة فلست بشاعره لكني هاوية وعليمية على قولتهم واذا بتعلموني الله يعينكم ترى تنطبق على مقولة بعد ماشاب ودوده الكتاب ههههههههههه شكرا طلال الله لايهينك على هالموضوع الرائع ... |
إختي أنفاس الرحيل
يا هلا بك والله يا بعدي ومشكوره على المرور والمداخله كلنا بالبدايه هلون يعني طلعنا نحب الشعر ونهواه لين يعني تعلمناه من بعد إذنك بما إنه درستي العروض وبما إنه تلحنين ابياتك ورينا كم بيت كتبتي ونشوفهن حتى يتسنا الفايده للجميع ويبدون أخواننا الشعراء بإدلاء آرائهم .. |
افا اخوي طلال ابيك عون صرت .......
محشوم مثل دارج ..هههههههه لا والله من جد خوفتني مطلوبة هنا قلت مايبيلها مسويه شي وانا مو عارفه ههههههههههه... وش راي ٍ عندي تبدأ انت اولى الدروس او احد شعاراءنا المتفرغين ويكون على بحر معين وتبدأ ببيتين ومن ثم نقوم نحن بمجاراتك ..كذا احسن .. اوما تبي اجيب شي من كتاباتي تبي العالم ينحاشون من اول مرة ياخوي خاف الله بالناس اذا انت بايع عمرك مع وحدة عليمية على قده .. شكرا لرحابة صدرك .. |
اقتباس:
ولكن حقيقه هناك قصائد نجد عليها ملاحظات تحديداً بالوزن ويعلم الله أنني... انني حينماأقراء القصيده وتكون رآآآآئعه ولكن يخدش جماليتها خلل بسيط طبعآ حينما تقراءها تجدأنك تتوقف عندهذه الكلمه أوتلك الكلمه لنشاز في اللحن أوالتفعيله ....!! المشكله لو حاولت أن تناقش صاحب القصيده تخشى أنه يفهمك غلط لذالك نلاحظ ولكن نتجنب ألإدلاء بالرأى لأسباب كثيره... أتمنى أن نكون هنا من أجل التعلم وأنا من أول الشعراء الذين يقبلون النقد والتوجيه فكلنا نريد أن نتعلم لي عوده........ كل الشكر لجهدك |
ايه لاني كنت افكر وش لون اشدك يا خيتي انفاس
قلت لازم اقول لها انتي مطلوبه ههههههههههههه خلاص اللي تشوفينه إن شاء الله أحد الشعراء الأفاضل يبدون بأول درس كما تفضلتي يا خيتي أنفاس ثم يتم المجاراه والكتابه عليه واذا محد بدا تروا انا ببدا هاه هذاني علمتمكم ههههههههههههه |
يا بعد عيني يا خيي اللجاوي
ننتظرك يا الغالي بفارغ الصبر |
حياك أخي طلال
في مهرجان الجنادريه وفي أول أمسيه للشعر النبطي أقيمت آآن ذاك أرتجل ألأمير الشاعر/ بدر بن عبدالمحسن وكان تللك ألأمسيه مقامه على ظيافته أرتجل كلمات حينما قال ,,,,كثرالقيل والقال بين شعراء الفصيح وبين شعراء النبط بأيهما يفتتح المهرجان أمسياته بالفصيح أم بالنبطي....ثم أردف بقوله: قدتكون الناقة الشمطاء من أقبح المخلوفات في أعين كثير من شعوب اللأرض ولكنها من أجمل المخلوقات في عين البدوي....وقد تشرب جميع شعوب اللأرض القهوة..بأكثر من مذآق ألا في جزيرة العرب فنحن نتذوقها مره فمن أراد منكم أن يرتشف فنجالً فليتفظل......!!!!!! طبعا مفهوم قصد الاميربدر وله مغزى من كلامه لايخفى عن العقول |
آن سمحتم لي بعد أذنك أخي طلال..
سؤال لجميع أخواني الشعرء وأريد أجابه للأستفاده * هل التفعيله ظروريه يالشعر النيطي...؟ *وهل اللحن بديل للوزن في القصائد النبطيه...؟ ياريت تكون الإجابه بأمثله شعريه من نسق الشاعر وعلى أي لحن ابياته.....؟ |
الله يعطيك العافيه على المقدمه الجميله
اللي ذكرتها قبل الأسئلة كانت راائعه وساميه بارك الله فيك أخوي اللجاوي على تفاعلك وإبداعاتك المقدمه لا إنحرمنا منها يارب |
اقتباس:
أنتظر ردودكم على ردي فلربما أكون قد هفوت بشي أو أخطيت . |
أحسنت أخي طلال ...
ولكن إذا سمحت لي بحور الشعر والتفعيله كثير من شعرااائنا عاميون ولم بدروسهاأصلاً بالعكس الألحان إذا سمحت لي وجدت قبل البحور فكان الناس مثلا يهيجنون على ظهور الهجن... فسمي بعد فتره طويله ....الهجيني وكذالك كانت البدوي يحدى الأبل فسمي بالحدى ومنه تم أشتقاق المسحوب ...الحدا المسحوب له لحن ومشتق من لحن الهلالي القلطه سميت بذالك لأن الشعر فيها ارتجالي يقلط الشاعر ويقول الشعروكذالك السامري مأخوذ من مسامر الناس يغنون وهم جلوس مهناك شعراء كثيرون قالو الشعر ولم يدرسو عروض التفعيله على الإطلاق الخلاوي عالم في النجوم وألأهله ودخول الأوقات لم يدرس عروض الشعر ولم يكن متعلم في الأصل...... شاعر سنجاره ابو زويد لانزال نقراء له الكثير بحر لا ينظب في الشعر لم يتعلم ومع ذالك كيب الشعر بأوزانه بدقه متناهيه وغيورهم الكثير من الشعراء......ولي عوده ان شاء الله في تقديم بعض الدروس والأبيات أن سمحت لي شاعرنا حول هذا الموظوع |
عساكم ع القوة شعارنا
ونحن بحاجة لكل من اللحن والتفعيله لكي نتعلم منكم فن الاتقان انا عن نفسي درست العروض ولكن على قولة مطعون خيطي بيطي مثل مارحتي جيتي لااحسن ذلك ويالله اخذت جيد وعلى الحفة في هالمادة بالذات وما لدي من معلومات فقد عفى عليه الزمن خصوصا انه مر تسع سنوات من تخرجت الكلية وكان دراستي للعروض في السنة الاولى من الكلية فياليت نشوف تكاتف جهود بين انصار التفعيله واانصار اللحن ان صح هالمسمى لنحظى باكاديمية لتعلم الشعر في بعد حيي ..تتفردون بها انتم شعراءنا الأعزاء ونحظى نحن بشرف وكرم التعلم من افواهكم وحناجركم الرائعة .. ممتنة لهذا الموضوع الرائع وبانتظار اخي اللجاوي وطلال الشمري باول الدروس .. متابعة وبشغف ... |
صدقت أخوي // اللجاوي ..
لكن أنا اللي أقصده إنه اللي وده يتعلم أنا أفضل التفعيله على اللحن على أساس أنه اللحن أحياننا يمكن يخلط من لحن على لحن أو إنه يجيده فبعض أبياته وبعض أبياته يصير به خلل . كفيت ووفيت أخوي الغالي وكلنا عطش لطرحك القادم . |
حياك الله إختي // أنفاس الرحيل
والله انا توي أدري إنه بالجامعات يدرسون العروض الشعريه ..!! لو أنا داري كان مخلي تخصصي أدب .. أما سالفة أكاديميه شعريه هههههههههههه كبرتينا شوين نبي نخليها خيمه أدبيه لين ما تكبر ههههههههههه إن شاء الله أطرح وأقدم ما يفيد بالعروض لأني أحبها وأستسهلها أكثر من اللحن والغناء . وبمساعدة أخوي // اللجاوي طبعا ما راح يقصر ... |
طبعا للتنبيه والتنويه فقط
اليوم سوف أطرح درس بسيط وخفيف بإذن الله بالعروض الشعريه وكيفية تقطيع الأبيات فاللي لديه سؤال أو إستفسار قبل البدء يتفضل وشكرا ً |
بسم الله الرحمن الرحيم الحمدلله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الأنبياء وإمام المرسلين نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين أما بعد :- عرف الشعر من قديم الزمان فكانت العرب تشتهر بالشعر وقوته من كلمات ومعاني فكان في قديم الزمان يلحن الشاعر أبياته على لحن معين ولم يكونوا على درايه بالبحور حتى جاء الخليل بن أحمد الفراهيدي فأسس بحور وأوزان وكانت مسميات البحور لأسباب فمثلا بحر الصخري نسبة ً إلى قبيلة بني صخر الذين أشتهروا به وهكذا بقية البحور وهي لا حصر لها بالشعر النبطي ولكن المعروف لدى الجميع أنها سبعة بحور . هنا يتسائل الكاتب هل يجب أن أحفظ البحور والأوزان الشعريه ؟ الجواب / إن كان الكاتب لديه القدره أن يحفظ هذي البحور والأوزان فهذا شي جيد لأن الشاعر ليس مطالبا بمعرفة البحر الذي كتب عليه وليس مطالبا بما هو مجزوء هذا البحر وما إلى ذلك وتطول القائمه والكلام لكن يجب على الشاعر أن يأتي بشي يشار له بالبنان . وضعت البحور أو ما يسمى بالعروض الشعريه لمعرفة الأبيات الصحيحه من المعتله ومن المستقيم والمنكسر فكانت العروض الشعريه هي كهيكل يبين مكامن الإستقامه والخلل في البيت الشعري . يتبع ... إن كان هناك تعليق أو إبداء ملاحظه أو إستفسار أتشرف بها . |
[ الدرس الأول ]
اليوم بما إنه راح نبدأ بالدرس الأول سوف يكون درس خفيف جدا ً لكن يجب الانتباه له جيدا ً لأنه هو الخطوة الأولى حيث إذا أسست بشكل جيد لم يكن هناك مصاعب في الأمور القادمة بإذن الله تعالى . قبل أن ندخل بالأبيات الشعرية وتقطيعها سوف نقطع الكلمات العادية التي نتناولها بشكل يومي سواء كانت باللغة العربية أو بالفصيح وسوف نتعرف على أشكال تقطيعها بحسب موقعها في الجملة ثم سوف نستنتج قاعدة تختصر جميع كلامنا هذا والتي تعرف لنا ما هو التقطيع . فعلى سبيل المثال لو أخذنا كلمة "القمر" كلمة "القمر" لها طريقتان في التقطيع الأولى إذا كانت في بداية الجملة والثانية إذا كانت في منتصف الجملة أو في أي مكان آخر . مثال ذلك :- 1- القمر طلعه جميل . نلاحظ هنا أن كلمة القمر أتت في بداية الجميلة فيكون تقطيع كلمة القمر كالتالي :- ألقمر .. إذا كلمة القمر لم تتأثر في بداية الجملة فقد حولنا " ال " القمرية إلى همزة قطع ولام . 2- طلع القمر جميل . نلاحظ هنا أن كلمة القمر أتت في منتصف الجملة فيصبح تقطيع كلمة القمر كالتالي :- لقمر .. فنلاحظ أنه حذفت همزة القطع التي في السابق كنا نضعها في بداية الجملة لأن كلمة القمر قد سبقتها كلمة طلع فأصبح حرف العين ملتصق بحرف اللام فحذفت همزة القطع. 3- كلمة " الألحان " وهذه الكلمة على حسب نطق الكاتب فالبعض ينطقها " للحان " والبعض ينطقها " الألحان " كما هي مكتوبة . فحري بنا أن ننتبه لهذه النقطة . تمرين // "الشمس نورها وهّاج" . و َ "نور الشمس وهّاج" . و َ " الأنغام " . فلتقطع كلمة الشمس في كلا الحالتين من قبلكم . لأنه " أل " القمرية أو " أل " الشمسية جميعها تنطبق عليها نفس القاعدة . وكلمة الأنغام حسب نطقكم لو وضعتموها في جملة . الآن نأتي إلى الكلمات التي يوجد بها حرف مشدد . كما أخذنا في الصفوف الدراسية السابقة وكما هو معلوم لدى الجميع أن الحرف المشدد هو عبارة عن نفس الحرف مكرر مرتين الأول ساكن والثاني متحرك . مثال ذلك :- علّم :- فلو نريد تقطيع هذه الكلمة لأصبحت علْلَم حرف اللام الأول ساكن وحرف اللام الثاني متحرك . تمرين // قلّم .. فل يتم تقطيعه من قبلكم . الآن نأتي إلى الكلمات التي تكتب بشكل ونطقها شكل آخر . مثال ذلك :- أولئك :- ففي هذه الكلمة لو أتينا لنطقها لرأينا أنه يختلف عما كتب أمامنا . فنحن ننطقها :- ألائك .. لاحظ أنه حذف الواو وزدنا حرف المد الألف بعد اللام . - وتقطيعها نفس نطقها . · فهذه الكلمات يجب الانتباه لها وتقطيعها بشكل دقيق . أمثلة وتمارين :- 1- عمرو 2-هذا والقائمة تطول بالكلمات ... النقطة الأخيرة ولربما ليست الأخيرة وهي مسألة حذف الحروف من عدم حذفها . مثال ذلك :- [ أتى المظلوم ] هذه الكلمة لو نطقناها لوجدنا أنه ألف المد التي بعد حرف التاء حذفت . سبب حذفها هو أنه أتى بعدها " أل " القمرية ولا يستوقف ذلك على " أل " القمرية بل حتى ينطبق على " أل " الشمسية . فكلمة " أتى " لو لم يأتي بعدها " أل " الشمسية أو القمرية لوضعت في التقطيع الشعري ولم تحذف . تقطيع [ أتى المظلوم ] :- أتلمظلوم . لو لم يلي كلمة " أتى " أل القمرية أو الشمسية يصبح تقطيعها نفسها ولا تتغير . ملاحظة // الكلمات التي تنتهي بحرف مد ( الألف + الواو + الياء ) وأتى بعدها كلمة بدأت بــ " أل " قمرية أو شمسية يحذف حرف المد ويحتمل عدم حذفه وهو على حسب نطق الكاتب لما كتب . مثال ذلك :- [ معاني القلم ] فالبعض ينطقها هكذا " معانـ القلم " والبعض ينطقها هكذا " معاني القلم " إلى هنا إنتهى الدرس الأول آمل من الله عز وجل أني وفقت في تبسيطه وفي طرحه . إستفساراتكم وتقعليقاتكم ما هي إلا نور يضيء دربي فلا تبخلوا علي بها . وشكرا ً أخوكم // طلال الشمري |
طلال الشمري موضوع جميل .. سلمت ويحتوي على فآئده كبيره ودروس رآآئعه اللحن والتفعيله مهمه معرفتهما للاتقان .. فالبعض يتقن اللحن ويفضله واالبعض الآخر التفعيله .. وهناك من يجمع بينهما واكثر وهكذا فمثلاً من خلال اللحن يُعرف اذا كان هناك خلل او كسر بالأبيآت ..فيتم الوزن حتى يستقيم البيت ... وبالنسبة لي بحاجه لتلك الدروس والاستفآده منكم.. اللجاوي وطلال الشمري شكر بلآ حد يليق بكمآ .. لآعدمنآكم شعرآئنآ الأفآضل متآبعه .. |
راااائع شاعرنا طلال...فقد وفيت وكفيت لاكن البحر لا ينظب وأنت
اخي عندك الكثير فعلا وسنبقى لك متابعين لك الشكر بحجم الكون |
اقتباس:
إختي الغاليه والشاعره القديره // على النيه .. تسلمين والله يا خيتي وانا والله يسعدني وجودك وإضافة لمساتك الرائعه كيف لا وإنتي شاعرة عذبه يشرفنا جميعا وجودك وليس فقط متابعتك بل طرحك وتعليقاتك وما تجود به نفسك فنحن بحاجه له ونبقى طلبه لديك . شكرا لك إختي الكريمه ,, |
اقتباس:
إستاذي وشايبنا وشاعرنا // اللجاوي هههههههه الله لا يهينك يا الغالي والله إنه نتعلم منكم ولا شي أمام علمكم ومعرفتكم ولنا والله شف ومتعطشين بمعرفة ما بجعبتكم من معلومات ومن تعليقات ونقد بناء وهذا اللي تعودناه منكم كل الشكر الجزيل لك طال عمرك |
درنق درنق درنق .......طالبة متأخرة
ع الدرس الاول راكبه ذلول ... استاذي طلال اللي فهمتوه من درسك ان الكلمة لها كتابتان كتابة املائية وكتابة عروضية واللي نتعامل فيها اثناء تقطيعنا للكلمات الشعريةهي الكتابة العروضية وتكون متوافقه مع ماننطقه فقط يعني مثلا كتابة كلمة سحاب في جمله رايت سحابا ً في الكتابة العروضية تكون سحابن صح ولا انا مفهيه .. يعطيك العافية ع الدرس |
اقتباس:
إنتي كبرتيني حيل وين إستاذ الله يهديك بس ههههههه والله انا اللي مفهي ولا تطرقة لها النقطه . صح كلامك إختي الكتابة العروضيه اللي هي نستخدمها في وزننا للأبيات تعتمد على النطق يعني وش ما ينطق الكاتب هو اللي ينزل بالوزن والمثال حقك صحيح ونطقك له عروضيا برضو صحيح . طبعا عاد مثل ما هو معروف إنه التنوين عباره عن حرف ساكن مثل ما قلتي إنتي سحابن هي بالكتابة الإملائيه " سحابا ً " لكن وضعنا نون على أساس إنه نبين للقارئ إنه هنا تنوين وحنا خليناه ساكن . عوافي وانا بالذات ابي استفيد منك بما إنك درستي العروض ولا تقولين نسيتي إضربي راسك بالجدار ولا بقدر يمكن ترجع لك الذاكره هههههههههه عساك على القوه يا بعدي ولا تبعدين ترى بحاجه لك يا وخيتي . |
[ الدرس الثاني ]
بسم الله الرحمن الرحيم اللهم وفقني ويسر لي طرحي إنك على كل شي قدير ... أما بعد :- · كثير من الكتاب ومن من يريدون الكتابة في مجال الشعر هل يجب علي حفظ البحور ؟ الجواب / الكاتب في بداياته ليس مطالب بحفظ البحور أو مطالب بالتفاعيل والضرب وما هو مجزوء هذا البحر و.. و .. و .... إلخ . إنما المطالب بالكاتب وزن أبياته إلتزامه بالقافية والصور والمعاني السامية التي ترتقي لكي يظهر نصه بمظهر جميل يروق للجميع . همسه // إن كان الكاتب يريد أن يثقف نفسه وان يطلع أكثر على البحور وتفعيلاتها والضرب ومجزوء البحور وإلى ما ذلك فهو شي جيد وهو يشكر عليه الشاعر وهو يعتبر إضافة له لأنه ليس مطالب بمثل هذه الأشياء لأن المطالب بمثل هذه الأمور وأكثر من ذلك هو الناقد أو الباحث . · طبعا كما هو معروف لدى الجميع أن أي شطر يستحيل أن يبدأ بساكن فلا بد أن يبدأ الشطر بحرف متحرك فإذا لم يكن ذلك فيحذف الحرف وسوف يتم توضيح ذلك بمثال , ومثل ما بداية الشطر يبتدي بحرف متحرك فنهايته يجب أن تكون بحرف ساكن حتى وإن كان آخر حرف متحرك يجب وضع حرف مناسب للحركة الذي قبله وتكون ساكن وسوف يتم أيضا توضيح ذلك بالأمثلة . - سوف نأخذ بدرسنا هذا أبيات بالفصيح وبالنبطي " الشعبي " ونقوم بتقطيع الأبيات عروضيا مع تفصيلها خطوه بخطوه وإيجاد الساكن والمتحرك في الأبيات وفي هذه النقطة سوف يتم إتضاح الوزن لدى الجميع وتكون بشكل أفضل وصورة أوضح . المثال الأول :- · قفا نبك من ذِكرى حبيب ومنزل بسِقطِ اللِّوى بينَ الدَّخول فحَوْملِ الشرح :- لو أخذنا الشطر الأول من البيت الأول لمعلّقة إمرئ القيس :- " قفا نبك من ذكرى حبيب ومنزل " عندما نريد أن نكتبها عروضيا تكتب هكذا :- قفا نبك من ذكرى حبيب (ن) ومنزل(ي) · نلاحظ الأحرف التي بين الأقواس فحرف النون هو عبارة عن تنوين وحرف الياء هو نهاية الشطر حيث أنه كما ذكرنا أنه يستحيل إنتهاء الشطر بحرف متحرك فكان حرف اللام آخر حرف وحركته هي الكسرة فوضعنا حرف الياء الساكن نيابة عن الكسرة وكذلك بقية الحركات فلو أخذنا حركة الفتحة لوضعنا ألف أو الألف المقصورة جميعها صحيح ولو أخذنا حركة الضمة لأخذنا حرف الواو . نعود إلى الشطر الأول لأمرئ القيس :- قفا نبك من ذكرى حبيب(ن) ومنزل(ي) تقطيعها العروضي :- //5/5//5 /5/5//5/5 //5//5 بهذا أخذنا النطق العروضي والكتابي لشطر وإستخرجنا الحروف المتحركة والساكنة . الآن نأتي إلى الشطر الثاني نطبق ما فعلناه بالشطر الأول بحيث نكتب الشطر بعد النطق العروضي والكتابي ثم نستخرج الحروف المتحركة والساكنة في الشطر إذا لم تكن تطابق الشطر الأول فنستنتج بأن الشطر الثاني مكسور ومختل عن الشطر الأول بغض النظر عن البحر ولنفرض أننا لسنا مهتمين في البحور وأسمائها فقط مهتمين بالوزن والقافية . الآن نأخذ الشطر الثاني :- بسقط اللوى بين الدخول فحومل القراءة والكتابة العروضية :- بسقط اللوى بين الدخول(ي) فحومل(ي) · نلاحظ الأحرف التي بين الأقواس في كلمة " الدخول " فنطقها الشاعر " الدخولي " ووضعنا في النهاية حرف الياء كحرف ساكن نيابة عن الكسرة التي على حرف اللام . الآن نعود إلى الشطر مره أخرى لتبيين ما هي الحروف المتحركة والساكنه :- بسقط اللوى بين الدخولي فحوملي تقطيعها العروضي :- //5/5//5 /5/5//5/5 //5//5 - وهكذا بقية الأبيات بإمكانكم البحث عن القصيدة وتقطيع أبياتها سوف تجدونها على نفس النسق المكتوب وإن إستصعب شي من ناحية التقطيع العروضي فأنا حاضر . |
المثال الثاني :-
· قال الذي ينظم بديعات الألحان أبيات شعر ٍ صاغها من ضميره الشرح :- الأبيات واضحة لا يوجد فيها نطق يختلف عن ما هو مكتوب لكن فقط نبي ندقق على كلمة " الألحان " وعلى كلمة " الذي " نأتي لشطر الأول :- قال الذي ينظم بديعات الألحان كتابة الأبيات بالشكل العروضي وما ينطق كالتالي :- قال للذي ينظم بديعات للحان - هنا كلمة " الذي " هي تكتب عروضيا هكذا ( اللذي ) ولأنه تبعها كلمة " قال " فيحذف همزة أل الشمسية. - أيضا كلمة " الألحان " وهذه الكلمة على حسب نطق الشاعر والوزن فالشاعر نقطها هكذا ( للحان ) بعض الشعراء ينطقها كما كتبة أي هكذا ( الألحان ) فينطق أل القمرية والهمزة الأصلية التي في كلمة ألحان . نأتي إلى تقطعها عروضيا :- /5/5//5 /5/5//5 /5//5/5 5 هنا نلاحظ أنه يوجد حرف ساكن في الأخير زائد , هناك قاعدة تقول أن زيادة حرف واحد في الوزن أي في البحر لا يؤثر على الوزن ولا على الإيقاع الموسيقي وعلى اللحن ويسمى الحرف الزائد حرف القافية وغالبا ما يأتي في الكلمات التي تنتهي بحرف متحرك وقبله حرف ساكن ككلمة " الألحان " أو " الأحلام " وهكذا بقية الكلمات وهي لا حصر لها . الشطر الثاني لسنا بحاجة إلى تفصيلة فهو واضح بإمكانكم أنتم التجربة سوف تجدونه نفس الشطر الأول في وزنه ما عدا انه لا يوجد له حرف زائد في التفعيلة . شارفنا على نهاية الدرس الثاني مع أن الأمثلة لا حصر لها وهي كثيرة وحالاتها كثيرة بإمكانكم البحث والتقطيع وإن استعصى الأمر بإمكانكم طرحه هنا سواء لي أو للأخوان والأخوات وبإذن الله محد راح يقصر . ملاحظه بسيطة :- 1- نحن كمبتدئين يجب علينا أولا قراءة البيت عروضيا وكتابته عروضيا وليس إملائيا . 2- أنه لو زاد حرف في الوزن أي في البحر فهو لا ضرر في ذلك لطالما إنه حرف واحد فقط . 3- سوف تجدون بعض الأبيات أحياننا تقولون إنه الشطر الأول من القصيدة بكل بيت لها وزن معين والشطر الثاني من كل بيت لها وزن آخر فهذا قد يكون القصيدة كاملة على بحر معين لكن الشطر الثاني ربما يكون مجزوء هذا البحر أو العكس . مثال على السريع :- الشطر الأول :- را ح وقــتـــك يـاالــهــواوي بـالـتـغــزل والــغـــزل /5//5/5 /5//5/5 /5//5/5 /5//5 الشطر الثاني :- ليـن نستـك الليـالـي مــن لـهـم حــق وجمـالـه /5//5/5 /5//5/5 /5//5/5 /5//5/5 الأبيات على بحر الرمل فنلاحظ أنه الشطر الأول تفعيلته :- " فاعلاتن فاعلاتن فاعلن " اللي هو مجزوء الرمل . والشطر الثاني تفعيلته :- فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن فاعلاتن اللي هو مجزوء الرمل الرباعي . هذا مثال توضيحي على السريع بس لنقطة الأخيرة . في الختام كل الشكر الجزيل لكم وعلى متابعتكم تعليقاتكم ونقدكم وإضافاتكم ما هي الا شرف لي فلا تبخلوا علينا . أخوكم // طلال الشمري . |
حياك الله مرة اخرى اخوي طلال ولاهنت على الدرس
الثاني :: واعانك الله على طالبة "دحشه " مثلي ... لكن ان قدرت تحملني فهذا لطفا وكرما منك استاذي ولا تعترض على كلمة استاذ انت استاذ وغصب عن اللي مايرضى مادامك قاعد تعطي دروس فانت استاذ بغض الطرف عن صغر سنك ... قال امرؤا القيس قفا نبك من ذكرى حبيب ٍ ومنزل بسقط اللوى بين الدخول فحومل الكتابه العروضة كالآتي قفا نبكمن ذكرى حبيبن ومنزلي َ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ َ ْ بسقطللوى بينددخولي فحوملي َ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ َ ْ وفي الشعر النبطي قال الذي ينظم بديعات الالحان ابيات شعر صاغها من ضميره الكتابه العروضيه قالللذي ينظم بديعات للحان َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ ْ ابياتشعرن صاغها من ضميره َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ الحين انا بطبق هذا التقطيع العروضي على ابيات لي اخترتها من مدونتي كتبتها سابقا باستخدام اللحن والآن ساجرب التقطيع العروضي عليها تقول الابيات اشهد انه ماملا عيني سواك واشهد انك زاد روحي ونسمه واشهد ان الموت بُعْدِك مو معاك طالع عيوني للتقيتك وافهمه الكتابه العروضيه كالاتي اشهد ننه ماملا عيني سواك َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ ْ وشهد ننك زاد روحي ونسمه َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ وشهد نالموت ِ بعدك مو معاك َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ ْ طالععيوني للتقيتك وفهمه َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ فهنا نلاحظ زيادة متحرك وساكن في الشطر الثاني من البيت الاخير في الوزن العروضي وقد اشرت له باللون الاحمر فهل يعني ذلك بان هذا البيت يعاني من كسر مع انه اثناء اللحن لم يظهر ذلك اطلاقا ... فلا اعلم هل الخطا فعلا في الوزن ام في اللحن ام ان الكتابة العروضية لم تكن صحيحه وبالتالي اختل الوزن.. واذا ماعليك امر لاتنتقل للدرس الثالث حتى تشعر باننا اجدنا هالدرس جيدا ..هذا اللي يقول طرارة وتشرط هههههههه اعانك الله .. وكل الشكر على رحابة صدرك .. |
هلا والله وغلا إختي أنفاس الرحيل .. أول شي تسلمين على هالكلام السامي واللي اتشرف به والله عسى عمرك طويل . ثاني شي صح الله لساانك يا بعدي على هالابيات الابيات جميله وهي على مجزوء بحر الرمل لكن مثل ما قلتي إنتي الشطر الأخير من البيت الأخير مكسور مهو مكسور باللي انتي لونتيه بالأحمر شوفي انا بلون لك وين بدا الكسر باللون الاحمر :- طالع عيوني للتقيتك وافهمه كتابة البيت عروضيا كالتالي :- طالع اعيوني للتقيتك وافهمه * طبعا أنا حطيت حرف الألف كهمزة وصل وكتبيين للقارئ إنه حرف العين حرف ساكن . * مثل ما شفتي يا وخيتي الكسر اللي باللون الأحمر من وين بدا ولا من قبل اللون الأحمر كنتي ماشيه صح وعلى الوزن لكن صار هالكسر هذا . * بالنسبه لكلامك إنه هل المشكله بالوزن لو المشكله بالوزن كان تبين لك من أول بيت لكن إنتي شوفي الابيات كلها ماشي نفس وزنها ما عدا الشطر المذكور يعني معناتها الخلل ليس بالوزن. * اللحن أنا ما أعرف بالألحان بصراحه لكن قد يكون أخذاك الطرب بالأبيات اللي قبلها عشان كذا تحسين إنه هالبيت هذا موزون ومستقيم لحنه لكن لحنيه هو لحاله لين ينتهي الشطر ووقفي ثم إرجعي لشطر الاول من البيت الاول ولحنيه على نفس اللحن اللي قلتيه لين ينتهي الشطر ثم وقفي وشوفي فيه فرق ولالا يمكن يبان معاك ..!! همسه // بعض الكسور باللحن ما تبان يعني قد يغفل عنها الكاتب او تكون خفيفه تلك الكسور مثل اللي مر علينا من أبياتك يا خيتي لكن عموما إذا الإنسان وجد صعوبه في تحديد هل هو مكسور أم مستقيم يرجع لطريقة العروض فهي تبيّن بشكل أفضل بكثير . * التعديل يا خيتي لو تسحمن لي على الشطر الأخير يعني على عجاله لو كان هكذا :- طالع عيوني مرايا وافهمه بهذا أعتقد إن الكلمه يعني قريبه من كلمتك وهي تعديل سريع وعلى عجاله . وابد وانا اخوك ما حنا طالعين من اي درس إلا مخلصين إستفسارات الجميع وأسئلتهم وتعليقاتهم سواء بالزين ولا بالشين . عوافي وانتظركـ ... |
مشكور اخوي طلال خوش مدرسة ماغير انا واياك
ولذا قررت اسميها طلال آند انفاس آكادمي استاذ واحد وطالب واحد والله وناااااااااااااااسه صدقني انا قاعدة استفيد منك كثير بس على الله تعبك يجيب نتيجة معي انا عدلت في البيت طالع عيوني ولاحظ وافهمه الكتابه العروضية طالعِعْيوني ولاحظ وفهمه َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ الابيات بعد التعديل اشهد انه ماملا عيني سواك واشهد انك زاد روحي ونسمه واشهد ان الموت بعدك مو معاك طالع عيوني ولاحظ وفهمه الوزن كان التالي في جميع الابيات َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ ْ فاعلاتن فاعلاتن فاعلات َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ فاعلاتن فاعلاتن فاعلن َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ ْ فاعلاتن فاعلاتن فاعلات َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ َ ْ َ ْ َ َ ْ فاعلاتن فاعلاتن فاعلن كذا تمام اخوي طلال والا انا عكيت كالعادة ماادري احس الوزن تمام مع اللي قبله اذا عندك ملاحظة ولا شي انا بالانتظار ... |
أحسنت شاعرنا طلال .....سجل أعجابي ومتابعتي بحق .. انا استفدت وجالس اتعلم منك الدروس..
*التفعيله طبعاً أكثر دقه في وزن القصائد....!ولاكن في بحور الشعر النبطي اللحن هو الأساس في وزن كثير من القصائد ولقد قابلت أحد الشعراء المتمرسين من باب المصادفه ليس ألأ فقدم لي قصيده على المسحوب((التوجد)) وأتى بها على خمس الحان وهي قصيده واحده ومن ضمن قصائده اخترت هذا الشطر.. وطابقته على التفعيله واللحن أسمح لي لو خالفتك بالرموز قليلا.... فأنا هنا اقدم هذه الجزئيه لنتعلم بأن اللحن لا يخالف التفعيله في بعض البحور فكرة الفتحه والسكون الفتحه والسكون /* تعادل حرفين الفتحتين والسكون //* تعادل ثلاثة حروف ......كما في الشرح القادم اخواني : لنأخذ هذا البيت: سقا غيث الحيا قلب المولع... ...... وهذا هو البيت الذي تغنى فيه شاعرنا آنف الذكر ســــــقــــــا ،،غــــــــــي ،، ثـــــــــل ، حـــــــيـــــا،، قـــــــل ،، بــــــــل،، مــــــــو ل ،، لـــــــــع فتح فتح سك ،، فتح سك ،، فتح سك ،، فتح فتح سك،، فتح سك،، فتح سك،، فتح فتح سك ،، فتح سك / / * ،، / * ،، / * ،، / / * ،، / * ،،/ * ،، / / * ،، / * د د ن د ن د ن د د ن د ن د ن د د ن د ن فـــــــــعـــو لــــــن فــــــــا عـــــل ا تـــــــــن فـــــا عــــــل ا تـــن حقيقه لا أعرف على اي البحور اتت ولو دققنا اخواني بما سبق لوجدنا بأن الفتحه يقابلها حرف متحرك وبأن السكون يقابلها حرف ساكن وبأن الحرف الذي لاينطق لايكتب.... والحرف المشدد يساوي حرفين مثل اللام في كلمة مولع اصبحت الكلمه(مول لع) وكذلك حروف العله العله حركتها السكون..... طبعاً هنا أستخدمنا (( الدندنه ددن،،،دن،،،،،ددن،،،،،،،،،، الخ) ) وهي اللحن ويستطيع الكثير بأن يأتي بألحان اخرى مثل الملالات (( يالالالالا يالالالالالي ))وتكون طبعاً بأسقاط الياء في اول الكلام وأخره وهي هنا تأتي كأكمال للحن ولا يعتد بها عند بعض الشعراء في الوزن..... أتمنى ان اكون قدمت شي مفبد... مع كل الود لشاعرنا طلال |
| الساعة الآن 02:50 PM. |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. TranZ By
Almuhajir
HêĽм √ 3.2 OPS BY: ! ωαнαм ! © 2010