مرحلة المتوسط والثانوي محتاجه فعلا لمعلم متمكن
لكي يعامل التلاميذ بحكمه لان هذه المرحلة خطره
ويكون فيها التلميذ عنيد ويبقي يبرز شخصيته
لذلك يجب ان يدرس المعلم علم النفس
لكي يستطيع يتعامل معهم

اما بالنسبة لتحديد ميساق الطالب في المرحلة الثانويه
ميثاق ادبي وعلمي انا ليس ضدها
ممكن في الصف الاول تكون كل المواد اجبارية
وفي الصف الثاني يخير بين الميثاقين
بشرط الذي عنده الرغبة في الميثاق العلمي
يجب ان تكون نسبته
في المواد الاربعة العلميه لايقل عن 80%

اما بالنسبة للمناهج وطرق التعامل مع كل مرحله
هي فعلا محتاجة لدراسة مستفيضه
لكن من الذي ينفز

البعض يقول ليس لدينا الامكانيه
الامكانية موجوده لكن ليس لديهم رغبة


Я๏̯ō7

مشكوره على المرور والاضافة
انرتي متصفي بتعليقك
فكوني هنا دائما
تقديري واحترامي لك
ولقلمك المتميز
ولا انسى ان اشكرك
على ختم التميز