لعب الأطفال الجماعي يحمي البصر ويحرك الدورة الدموية

لعب الأطفال الجماعي يحمي البصر ويحرك الدورة الدموية
( تأثيرات اجتماعية وصحية سلبية للألعاب الإلكترونية )




أطفال يمارسون اللعب الجماعي

الدمام: نورة الهاجري

"طاق طاق طاقية، رن رن يا جرس، انزل واركب عا الفرس" و"فتحي ياوردة، سكري ياوردي".. تلك ألعاب كانت تؤديها فتيات متشابكات الأيدي يرسمن حلقة، ويبذلن طاقة طبيعية في الحركة.
هذه الألعاب لم تعد كما كانت، فقد توجه الصغار، ذكوراً وإناثاً، إلى الألعاب الإلكترونية، التي جعلت الطفل يختار الجلوس والصمت على الحركة والتعاملات البشرية والحوار السلوكي، وأدمن الطفل الجلوس أمام الشاشة الإلكترونية وحيداً والتعامل مع أجهزة التحكم دون التعامل مع قرنائه في اللعب، مما أثر على الطفل بدنيا ونفسيا، وتسبب الألعاب الإلكترونية خمولا في قدرات الطفل وضعفا في تفاعلاته الاجتماعية وخمولا في مهارات التواصل.
وترى اختصاصية الإرشاد النفسي لمرحلة رياض الأطفال فوزية الكيلاني أن "اللعب يشكل جزءا مهما في تربية الطفل وتقويمه، وله دور في نمو الذاكرة والعقل والتدرب على بعض المهارات"، موضحة أن ثقافة الاختلاط توجد في الألعاب الشعبية التي كانت تجمع بين عدد من الأطفال باللعب الجماعي، مما يفيد في تواصلهم الذي يشكل عنصرا أساسيا صحيا في إتمام السلوك لديهم، والتفاعل المشترك.
وأوضحت فوزية أن المهارات التعليمية المكتسبة بين الأطفال تعتمد على التعامل، وأن أكثر من 30% من الأطفال يتعلمون بواسطة اللعب، الأمر الذي يجعل اللعب مهما في صياغة سلوك الطفل وتشكيل شخصيته.
وأضافت الكيلاني أن الألعاب الجماعية تعود الطفل على تنمية المهارة الاجتماعية وترفع لديه ملكة الكلام واستخدام الكلمات في الوقت المناسب، وفي المقابل تعمل الألعاب الإلكترونية وما تتضمنه من ألعاب دموية عنيفة على إصابة الأطفال بالجبن والخوف.
من جهتها أكدت استشارية الأطفال في مستشفى الملك فهد الدكتورة ولاء العايد أن "الألعاب القديمة كانت في الغالبية ألعابا حركية تفيد جسم الطفل في تحريك دورته الدموية، والذي يحتاجه بشكل دوري ويومي ، لتكتمل لديه مراحل النمو بالشكل المناسب.
وأضافت أن اللعب الإلكتروني لا يتطلب تحرك الجسد، مما يجبر الطفل على الجلوس أمام الشاشة الإلكترونية لساعات، مما يتسبب في مشكلات عدة، منها إرهاق البصر، وبطء الحركة الدموية، وضمور العضلات أو كسلها، فضلا عن ميل الطفل إلى الصمت، وتفضيله على الحديث، وتعوده على اللعب بشكل أحادي، ويؤثر ذلك في بناء شخصيته.
وأشارت الدكتورة العايد إلى أن اللعب الحركي يكسب الطفل مهارات عدة ،أهمها الاعتماد على الذات وخفة الحركة نتيجة النشاط البدني وتهيئة الجسد وتعود الأعضاء على الحركة، فضلا عن التخاطب الاجتماعي الناجح، وسهولة استخدام تعابير الوجه، وتحريك عضلات الوجه بشكل سليم .
م / ن