اسم المشروع :
الإنتـــشار لـدى الغازات والسوائل والمواد الصلبة
فكرة المشروع :
•* قياس درجة الإنتشارلحالات المادة الثلاث.
أهداف المشروع : 1- قياس درجة الإنتشار لحالات المادة الثلاث. 2- انتشار الألفة والتعاون بين أعضاء الفريق. 3- التعرف على ما حولنا. 4- التفكير العلمي السليم. 5- تثبيت المعلومات في ذهن الطالب.
الأدوات: 1- بخـار ماء محبـوس في دورق. 2- مـاء سـائـل. 3- جـليـد. 4- سـاعة رقـمية.
قبل العمـل: 1- نأتي بثلاث كميات من الماء بحيث تكون متساوية . 2- نبخر إحدى الكميات ونحبس البخار في دورق. 3- نجمد إحدى الكميتين الباقيتين. 4- إذا هناك نفس الكمية في كل عينة ولكن بصور مختلفة.
خطوات العمل:
1- نملأ البالون بالبخار. 2- نجهز الساعة. 3- نفتح الفتحة وفي ذات الوقت تبدأ الساعة العد. 4- نحسب الزمن اللذي استغرقه بخار الماء في الخروج من البالون. 5- نضع الماء في البالون. 6- نفتح الفتحة وفي ذات الوقت تبدأ الساعة العد. 7- نحسب الزمن الذي استغرقه الماء في الخروج من البالون. (27.5) ثانية. 8- نضع الجليد في البالون. 9- نحسب الزمن الذي استغرقه الجليد للخروج من البالون.
الملاحظات والمشاهدات:
1- عند التجربة بالبخار رجع البالون إلى حاله الأصلي بسرعة كبيره. 2-عند التجربة بالماء رجع البالون إلى حاله الأصلي بسرعة أقل مما كان في البخار. 3- عند التجربة بالجليد لم يرجع البالون إلى حاله الأصلي إلا بعد ان أصبح الجليد الصلب ماء سائل ونحن نوده وهو صلب.
النتائج:
1- خروج البخار ( الغاز ) من البالون كان الأسرع. 2- خروج الماء ( السائل ) كان أبطا منه في الغاز. 3- خروج الصلب كان معدوما. 4- العلاقة التاليه :غاز > السائل > الصلب ( في الإنتشار)
بالتوفيق يا قمر
وفيه كتاب اذا مو واهمه اسمه وسائل تعليميه او حاجه من هالنوع كنا ندرسه بالكليه مستوى رابع
اذا ما زلتي تبحثي عن مشاريع ومو مكتفيه بمشاريع الاخت قلبي عذابي راح ادور لك على الكتاب
العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم 
العرض المتطور
