بدء الأختلاط بالصفوف المبكره 0

الاختلاط يبدأ من الصفوف الدنيا

عندما تسمح وزارة التعليم بدمج الصفوف الدنيا ( أول – ثاني – ثالث ) هذا يعني أن الوزارة تريد التمهيد

للاختلاط مستقبلا في مدارسها أو بعضها بسماحها دمج الصفوف الدنيا مستغلة براءة الأطفال في

مواجهة منتقديها و المعارضين لقرارها بتهوين و تصغير هذا الأمر فهل تستغفل الوزارة المواطنين بقرار دمج الصفوف

الدنيا . و ماذا عن الصفوف الأخرى الرابع و الخامس و السادس هل يستمر الوضع على ماهو عليه الدمج او يتم تغيره

بلا شك انها البداية للاختلاط مستقبلا


رايكم بالموضوع وبصراحه مع ذكر السبب

قواكـ الله مشرفتنا الرائعه لاهنتي

طرح يتكلم عن مستقبل وعن حياة وعن فكر أطفال قد يكونو هم اول من سيخسر الكثير من المبادىء

والقيم التي عشناها في مجتمعنا المحافظ

وكأنها خطه لتفكيك تلك القيم المحافظه

وبالمناسبه عندما نتكلم عن الأطفال فانعلم انهم يحتاجون لتعامل خاص والجميع يعاني بتربية الطفل

منذو الصغر لماذا

لأنه تعبر مرحله تكونية لدى عقل هذا الطفل والجميع من لديه اطفال يعلم كيف يكثرون من الأسئله ويريدون

معرفة كل شي لانه سوفا يبقى راسخ بأذهانهم

فما لهم غير الأطفال لكي يصدموهم بتفكير أولأك لعلمانين الذين ارهقهم تلكـ المبادىء والقيم المحافظه

فما لنا الا ان نرتقب ذلكـ الجيل

وسؤال يطرحه نفسه كيف سيصبح هذا الجيل وماذا سوف يتغير به



اشكرك

سمعنا عن هذا الشي من قبل لكن السؤال :

ماهي الحكمة او الفائدة من الدمج المذكووور ؟؟؟؟

مااتوقع فيه فائدة مرجوة سواء تطبيق للفكر المراد تطبيقه وترسيخه

وهذا إن دل فإنما يدل على تغلل وقوى شوكة وتطبيق الفكر العلماني

عبر سن الأنظمة والقوانين المماثلة بالحجج الواهية

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة النوووفي قواكـ الله مشرفتنا الرائعه لاهنتي طرح يتكلم عن مستقبل وعن حياة وعن فكر أطفال قد يكونو هم اول من سيخسر الكثير من المبادىء والقيم التي عشناها في مجتمعنا المحافظ وكأنها خطه لتفكيك تلك القيم المحافظه وبالمناسبه عندما نتكلم عن الأطفال فانعلم انهم يحتاجون لتعامل خاص والجميع يعاني بتربية الطفل منذو الصغر لماذا لأنه تعبر مرحله تكونية لدى عقل هذا الطفل والجميع من لديه اطفال يعلم كيف يكثرون من الأسئله ويريدون معرفة كل شي لانه سوفا يبقى راسخ بأذهانهم فما لهم غير الأطفال لكي يصدموهم بتفكير أولأك لعلمانين الذين ارهقهم تلكـ المبادىء والقيم المحافظه فما لنا الا ان نرتقب ذلكـ الجيل وسؤال يطرحه نفسه كيف سيصبح هذا الجيل وماذا سوف يتغير به اشكرك

يعطيك الف عافيه على تواجدك والمشاركه معنا

يعطيك العافية على هالطرح أختي ..

ولكن قبل النقاش والكلام حقيقتاً أنا لم ْ أسمع بهذا الشأن
وخصوص الدمج ب المراحل المذكورة .. وكذلك لاوجود
لمصدر يؤثق هذا الأمر .. كوننا بين فترة وفترة يقولون
ويقولون أي وكالة " يقولون .. ولكن المصدر لاوجود لهُ
إنما إجتهادات وإن كان كذلك ف أعتقد صوره مشينه وسيئة
جداً للتعليم في بلاد الحرمين ..!!
وأعتقد من الحقاره الذي يبدي رآئية بالموآفقة على ذلك ..
ومافيه شك من يبدي بالموآفقة ف هو نآقص الإيمان ولا يعرف
في أمور وآحكام الله شيء .. ولكٍ جزيل الشكر آختي .


ودي

/

اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فهد الفهد سمعنا عن هذا الشي من قبل لكن السؤال : ماهي الحكمة او الفائدة من الدمج المذكووور ؟؟؟؟ مااتوقع فيه فائدة مرجوة سواء تطبيق للفكر المراد تطبيقه وترسيخه وهذا إن دل فإنما يدل على تغلل وقوى شوكة وتطبيق الفكر العلماني عبر سن الأنظمة والقوانين المماثلة بالحجج الواهية

كل الشكر لتواجدكم والمشاركه