المصيبه ان المدرس كاتب له احسنت @ صوره @

المعلم ليس بمذنب

عندما اصحح لخمسين طالبا هل من الضروري قراءة كل الاجوبة

سأقوم بالتصحيح عشوائي وبكتب احسنت او شوهد

وتفق المعلمين على هذة الكلمتين بمعنى احسنت بكتابة الواجب وشوهد تم الاطلاع على الواجب

ولم يستعن بجيد او ممتاز خلال تصحيحة






يا أخوان

السؤال ينقسم الى قسمين

الاجابه الاولى لا وقد اجاب عليها الطالب


والاجابه الثانيه اعتقد بانها تبدأ بـ لأنه لا يمكن الوصول للهدف دون فرس

يعني القسم الاول من الاجابه صحيح 100 %

والقسم الثانيه بدايته صحيحه والخطأ فيه اخر كلمه على ما اعتقد

وفي هذا لا يلام المعلم لعدة اسباب ذكرها بعض الاخوان

واضيف عليها

أولا // اجابه الطالب صحيحه عدى اخر كلمه وقد يكون المعلم لديه اربع فصول وفي كل فصل 28 طالب

يعني أكثر من 100 طالب

ثانيا // واضح ان الاجابه بالدفتر وليست اختبار مثلا يستدعي التركيز التام على الاجابه

الدفتر وضعه غير قد يكتب المعلم شوهد فقط ولن يلام وقتها

ثالثا // لم يحاسب الطالب على الاخطاء الإملائية الواضحه دليل على ضغط عمليات التصحيح على هذا المعلم

مع انه معلم لغة عربية




واخيرا اقول للمصيب اجران (( بارك الله فيك مثلا ))

وللمخطأ أجر واحد ( أحسنت )





المصيبة فيمن لا يكتب الواجب بتاتا ولا يكلف نفسه عناء البحث عن الاجابه

أو فتح الدفتر في البيت


تحياتي للجميع