| التميز خلال 24 ساعة | |||
العضو الأكثر نشاطاً هذا اليوم ![]() |
الموضوع النشط هذا اليوم ![]() |
المشرف المميزلهذا اليوم ![]() |
المشرفة المميزه ![]() |
![]() |
مقال قد يغير حياتك / 56 مليون مشاهدة خلال أيام
بقلم : بنت السحاب ![]() |
![]() |
قريبا![]() |
| كلمة الإدارة |
|
|
|
|
||||||||
|
||||||||||
|
|
|
|
||||||||
« آخـــر الـــمـــشـــاركــــات » |
الإهداءات |
![]() |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
|
#1 |
|
|
عآدهـ غريبه لـ " طلآب الصّين "
يتسبَّب نوم الطالب في الفصل الدراسي في توبيخه، وحتى عقابه، لكن الموقف مختلف فيما يتعلق بهؤلاء التلاميذ الصينيين؛ فالنوم في الفصل ليس فقط مسموحاً به، بل هو عادة ثابتة، تشجعها السلطات الصينية. وقالت صحيفة "الديلي ميل" البريطانية إن مباني مدرسة جوكسن رقم 1 الابتدائية في مدينة "زيان"، بمقاطعة "شانكسي" غرب الصين، صغيرة؛ وهو ما لا يسمح بأماكن للنوم، ولأن مساكن الطلاب بعيدة عن المدرسة؛ فلا يستطيعون الذهاب للمنازل لتناول الغداء، والعودة لاستكمال اليوم الدراسي الطويل؛ فقد قررت السلطات منح الطلاب نصف ساعة للنوم عقب تناول الغداء بالمدرسة. وحسب الصحيفة: المدارس لا تجد أسرَّة لنوم التلاميذ أفضل من مقاعد ومناضد الدراسة في الفصول، كما يبدو في هذه الصور. وقالت الصحيفة: إن ما يعرف بـ"وجايو" أو "القيلولة"، وهي نوم الظهيرة عقب الغداء، عادة معروفة في مدارس الصين وتايوان. ورغم أنها تبدو عادة غريبة، لكن المعلمين يؤكدن أن الأطفال يحبون نوم الظهيرة. وحسب الصحيفة: يجلب العديد من الطلاب ملاءات ووسائد صغيرة وفرشاً، ثم يخلد الجميع للنوم مرتدين الأحذية وملابس المدرسة. منقووووووووول ![]() |
|
|
|
#4 |
|
●│Abo ̶A̶z̶o̶z̶│●
![]() |
وتطلع لنا دراسة من هنا وتقول النوم الصحي والنوم بشكل صحيح
ورقبتك حطها كذا ونام على جنبك على ظهرك على اصبعك خدك كتفك هذولا وش سالفتهم يطقطقون على العالم ..!! |
|
|
|
#5 |
|
مراقب سابق |
|
هُناك علىـآ رَفوف آلذكريآت سّتوضِع قصصُنآ يومآً مآَ.. [LEFT][FONT=Traditional Ar
|
|
|
#6 |
|
مراقبه عامه |
ياحياتي عليهم ليه كل هالعذاب موستحيل يتهنو بالنومه اصلا احسهم حيطيحوا ههههههههه :: عوآفي على هالطرح ياقمر ربي يسعدك .. |
|
![]() |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
(عرض الكل)
الاعضاء الذين شاهدو هذا الموضوع: 23
|
|
| , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , |
|
|